干部培训研究
国家行政学院培训部经过两年多探索实践,在学员班次上建立工作案例机制,将教学、学习、考核有机结合,进一步促进教学、科研、咨询的有效联动和相互转化。所谓工作案例机制,通常由五个主要环节组成:第一是设计阶段。工作案例的主题需要根据班次类型和学员群体特点科学设计。对于专题研讨班,因其培训目的是研究和推动某项工作,学员皆为从事该... 【2016-09-23】
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