去年“五四”青年节,习近平总书记在同北京大学师生代表座谈时发表了重要讲话,系统论述了社会主义核心价值观的战略意义、深刻内涵、历史渊源、实践要求,鲜明提出了在广大青少年中培育和践行社会主义核心价值观的战略任务,要求青年勤学、修德、明辨、笃实。习近平总书记在中央政治局�13次集体学习、在上海考察调研�“六一”期间在北京海淀区民族小学考察调研时,还分别就全社会、领导干部、少年儿童如何践行社会主义核心价值观进行了系统论述,特别强调要从娃娃抓起、从青少年抓起。这充分体现了以习近平同志为总书记的党中央高度的理论自觉和文化自觉,为全党全国各族人民团结奋斗明确了共同的思想基础,为坚持和发展中国特色社会主义道路、理论体系和制度提出了鲜明的价值表达,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力的价值引领�
习近平总书记指出,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。作为学院共青团人,如何在培育和践行社会主义核心价值观、推动学院可持续发展中发挥作用,自己有几点理解体会:
一是通过持续开�“我的中国�”主题教育实践活动,坚定和增强价值观自信
习近平总书记强调,�“使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行�”。实现这一目标,必须树立高度的价值观自信。只有在思想上自信,才能在行动中自觉,达�“日用而不�”。社会主义核心价值观来自于马克思主义的正确指引,来自于中华优秀传统文化的丰厚滋养,来自于中国特色社会主义的成功实践,来自于对人类文明优秀成果的吸收借鉴,我们完全有理由、有底气对社会主义核心价值观充满自信�
持续开�“我的中国�”主题教育实践活动,努力从价值观层面影响和引领广大青年,把广大青年的力量汇聚到为实现中国梦而奋斗的目标上来。学院共青团通过工作实践,摸索出一套行之有效的结合青年教职工和大学生这两种不同青年群体思想特点的十大工作载体,�3个层靀�12个主题词中找准有效切入口和工作结合点,通过交流分享、寻访实践、榜样激励等形式,引导广大青年把核心价值观的要求作为日常自觉奉行的行为准则。通过青马工程和团课在青年教师和团学骨干中开展学习习近平总书记系列重要讲话精神活动,引导和帮助广大青年教职工和大学生坚定走中国特色社会主义道路实�“中国�”的信念。开展多层次�“奋斗的青春最美丽”“与信仰对�”系列分享活动,以青年易于接受的语言和方式,使核心价值观在青年中入脑入心。在青年教职工中发起“我为核心价值观代言”活动,吸引青年人积极参与,凝聚共识。通过五四评优出的青年典型输出正能量,带动广大青年向上向善、进步进取�
二是通过广泛开展弘扬中华优秀传统文化项目,推进校园文化建�
习近平总书记指出,民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,这个标识模糊了,我们自己的价值体系就坚持不住了。习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上特别强调,中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。近年来,青年学习中华传统文化的氛围越来越浓,但追美剧韩剧、学外语比学中文积极性高、传统经典阅读不足等现象还普遍存在。当前,文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,在全社会培育和践行社会主义核心价值观,如何用好用足中华优秀传统文化,关系到我们民族�“�”�“�”�
按照习近平总书�“着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音”的要求,学院共青团认真谋划,精心组织,把通俗生动、喜闻乐见的手段特别是新媒体都运用起来,坚持开展读书月、红五月艺术展演、社团艺术节等校园文化活动,支持国学类学生社团开展优秀传统文化研讨和展示活动,努力将我国灿烂的历史文化、辉煌的现实成就、成功的道路模式,通过多种载体讲精彩、说明白,使青年愿意听、记得住,入耳入脑入心�
三是要带头修身立德、躬身践行,带动和影响更多的青年
习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时指出,团的干部必须锤炼优良作风,既要有干事创业的激情,更要有脚踏实地的作为。要深刻领会中央八项规定的精神实质,养成慎始、慎独、慎微的意识,走好人生每一步�
古人讲,修身、齐家、治国、平天下,强�“以修身为�”。我们要在培育和践行社会主义核心价值观上作表率,要从修身开始,从做人开始。要明大德、守公德、严私德,做厚德笃实之人。要严守政治纪律和政治规矩,对自己高标准、严要求,坚持不懈地为社会积聚向上向善的正能量,共同推动社会风气日益清朗起来�